Letter to the Editor

Inclusive Education and Mental Health Preservation for Students

Abstract

Inclusive Education and Mental Health Preservation for Students

Gašić-Pavišić S (2002). Vršnjačko socijalno ponašanje dece sa smetnjama u razvoju. Nastava i vaspitanje, 51(5):452–70.

Stefanović S. et al. (2013). Građansko društvo za inkluzivno obrazovanje - obrazovanje po meri dece: izveštaj o rezultatima praćenja obrazovanja po inkluzivnim principima (inkluzivnog obrazovanja) u ustanovama obrazovnog sistema., Društvo za razvoj dece i mladih Otvoreni klub, Niš.

Guilford R (1979). Special Educational Needs. Routledge, London.

Pejović L. Uticaj studija nižih razreda osnovne škole prema deci sa teškoćama u razvoju i njihovoj integraciji u redovnu školu i na prilagođenost te dece u redovnu školu [Diploma thesis]. Faculty of Philosophy, University of Belgrade, Serbia; 1989.

Rapaić D (2001). Vaspitanje i obrazovanje dece i omladine sa hendikepom u Srbiji. Beogradska defektološka škola, 2–3: 1–22.

Files
IssueVol 45 No 8 (2016) QRcode
SectionLetter to the Editor
Keywords
No keywords##
Rights and permissions
Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
How to Cite
1.
RADOJLOVIĆ J, ĐONOVIĆ N, SIMOVIĆ T. Inclusive Education and Mental Health Preservation for Students. Iran J Public Health. 2016;45(8):1089-1090.